【阳光活动】《螃蟹小裁缝》

听完绘本故事后，我们都对绘本里的内容十分感兴趣。

户外活动时，我们还一起用小螃蟹走路的方式来比赛。

       在了解过绘本的内容后，我们迫不及待的想把《螃蟹小裁缝》的故事分享给小伙伴们听。

    老师看到我们的表演欲望后，还特意为我们准备了展示的小舞台。

    大家看，我们在举行“讲故事”比赛呢！小朋友们都很勇敢，很自信。

     幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。通过这些活动，老师为我们提供倾听和交谈的机会。也为我们提供了丰富、适宜的读物，经常和我们一起看图书、讲故事，丰富了我们语言表达能力，培养了我们的阅读兴趣和良好的阅读习惯，并进一步拓展了我们的学习经验。

    我们还用各种形式记录着我们和绘本《螃蟹小裁缝》的点点滴滴。

我们能积极参与艺术活动，也有自己比较喜欢的活动形式。能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。

    看！这是我们的作品展，大家一起来欣赏吧！

     孩子们在阅读绘本、讲绘本、绘画、剪纸等过程中尽情地投入其中，表现出了浓厚的兴趣。在兴趣和游戏形式的带领下，幼儿对文字的兴趣提高了，阅读理解能力和语言表达能力也在不知不觉中增强了。现在我们班里的每名幼儿都能充满自信的给大家讲起这本好听的绘本故事，小朋友们也来听一听吧！